笔架沾窗雨，书签映隙曛。捧一卷书香，穿行其间，在收成一段身心愉悦的韶光后，将书签轻夹书中，记载下一段阅览的开端。6月18日至20日，泗县雪枫小学北校区四年级语文组展开了“绘方寸书签 品千载文明”主题实践活动，孩子们在活动中走进书签文明，体会读书之美。
“书签源于春秋战国时期，其时称牙黎，便是象牙制成的书签。再到后来，卷轴书改成了折装，牙签变薄了……”“我知道‘书签’这一词语，最早出现在唐代。”“宋朝今后，读书人对‘牙签’越来越考究，喜爱手写一些座右铭或诗句在‘牙签’上。自此，‘牙签’才变成了‘书签’。”语文课上，孩子们依据收集的材料，兴趣盎然地得陇望蜀书签的前史，追溯书签的来源。
“书签能够裁剪成不同的形状，配上精巧的插图，写上喜爱的文字。文字竖写时，要自右向左书写，字距要均匀，上下字要对齐。”课上，教师们正有板有眼地得陇望蜀书签的制造关键，孩子们依据教师的解说，开动脑筋，发挥才华，活跃着手，制造书签。他们或画或贴，或剪或粘，或写或描，沉溺式创造，兴趣盎然。
多样的形状，和谐的颜色，灵动的文字，一枚枚包含才智的小书签诞生了！每一幅著作都构思新颖，别出心裁，足够体现了孩子们丰厚的想象力和创造力，并包含着丰厚的文明内在。著作展览中时，孩子们停步赏识，啧啧赞赏。
一枚书签，传递着一种阅览的情怀，记载着一段书旅的故事。主题鲜明的“绘”“品”书签主题实践活动，表达了孩子们读书、爱书的厚意，孩子们也将借用书签游弋于书香墨海，罗致才智的能量，走向夸姣的未来。（潘菊）
