一群少年儿童在非遗衍纸教师、普法工作人员和志愿者的指导下，用衍纸艺术发明出一幅幅包含法治元素的手艺著作，让法令知识在指尖流通中悄然植入心田。
衍纸作为一种源源不绝的非遗手艺艺，经过卷、捏、拼贴等方法，将细长的纸条制造成各种装修图画。近年来，永修深化发掘非遗文明的潜力，让陈旧技艺成为普法宣扬的新载体。
活动伊始，非遗衍纸教师首先向孩子们介绍了衍纸艺术的历史渊源和根本技巧。孩子们表现出稠密的爱好，仔细倾听解说，仔仔细细地调查演示。
“将法令元素融入衍纸发明，是一种全新的测验。”参与活动的县司法局工作人员表明，这样的方法既传承了民间传统文明，又遍及了法令知识，一箭双雕。
活动现场，一把卷纸笔，几卷彩纸，孩子们充沛的发挥想象力，专心地将不相同的色彩细长的纸条弯曲、捏压、拼贴，一个个法令元素在指尖悄然开放。
天平标志公正正义，麦穗标志以法治力气保证老练的果实和新的生命循环（种子），给人以无限的期望和繁荣的活力，波浪标志着法治生命力的连续、工作的耐久展开和文明的源源不绝，这些元素在孩子们的巧手下变得生动有趣。
“我曾经觉得法令很单调，但经过衍纸制造的过程，我记住了这些法令符号的含义。”参与活动的一名小学生边说边展现她的著作——一幅公正天平法治衍纸画。
普法工作人员在现场当令解说与著作相关的法令知识，让孩子们在着手过程中不知不觉地承受法治熏陶。
与传统普法宣扬不同，衍纸普法活动发明了沉溺式体会。孩子们不仅是被迫的听众，更是活跃的参与者。他们要着手动脑，将笼统的法令概念转化为详细的艺术著作。
“这种普法方法很新颖，孩子们都喜爱参与。”一位伴随孩子参与活动的家长说，孩子回家后，还能明晰地叙述著作中的法令知识，比背书的作用好多了。
活动现场气氛火热，孩子们相互展现自己的著作，共享发明理念和对法令知识的了解。这种互动稳固了学习作用，让法治种子在欢声笑语中深植心田。
近年来，永修司法部门不断探究普法宣扬新途径，活跃推进“非遗+普法”方式落地生根。除衍纸活动外，还测验了剪纸、木雕等多种非遗方法与普法教育相结合，取得了杰出作用。
现在，永修司法部门还方案将“非遗+普法”方式常态化、系列化，持续展开更多交融非遗文明的普法活动，经过在校园开设法治手艺课，让更多孩子获益。
